辦學(xué)理念： rn 職業(yè)教育體系與其稱它為一種教育制度，不如稱它為一種理念，是一種注重實(shí)踐、技能為未來工作而學(xué)習(xí)的理念。這一理念的兩個(gè)重點(diǎn)在于“注重實(shí)踐技能”和“為未來工作”，即學(xué)校強(qiáng)調(diào)的是技能和實(shí)踐能力的培養(yǎng)、強(qiáng)調(diào)的是就業(yè)和直接通向工作崗位為未來而工作的一種教育，而不是其他什么“基礎(chǔ)教育”和“晉升教育”。學(xué)校體系無論教育和實(shí)踐訓(xùn)練時(shí)間的分配，還是培訓(xùn)的運(yùn)行機(jī)制；無論是課程目標(biāo)制定，還是課程方案的描述，教學(xué)方法的運(yùn)用等都體現(xiàn)出強(qiáng)烈的實(shí)用性、綜合性、崗位性、技能性等特征。這一理念將是我們未來發(fā)展的核心方向。 rn 教育體制： rn 為了保證教學(xué)質(zhì)量的有效性，我們一貫堅(jiān)持的原則是：校企合作、企業(yè)為主。職業(yè)教育本身就是一種具有強(qiáng)烈經(jīng)濟(jì)行為、企業(yè)行為的教育形式，沒有企業(yè)的參與將是一種不成功的職業(yè)教育。學(xué)校和企業(yè)均把職業(yè)教育作為“企業(yè)行為”來看待，企業(yè)內(nèi)不僅有相應(yīng)的工作崗位供學(xué)員工作實(shí)踐，還有規(guī)范的實(shí)習(xí)環(huán)境供學(xué)員教學(xué)實(shí)踐；不僅有完整的培訓(xùn)規(guī)劃，還有充足的培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)、培訓(xùn)教師和實(shí)習(xí)老師等。學(xué)校會(huì)不斷的健全和完善這一機(jī)制，從而使整個(gè)教學(xué)體系不斷完善。 rn 發(fā)展模式： rn 學(xué)校的發(fā)展模式，是以能力為本位的課程模式。這種課程模式從總體上講旨在培養(yǎng)學(xué)員將來在社會(huì)上就業(yè)、適應(yīng)競爭和發(fā)展的能力，和在工作中具體的發(fā)現(xiàn)、分析、解決和總結(jié)問題的能力，以及獨(dú)立、協(xié)作、交往、自學(xué)等一系列關(guān)鍵能力的培養(yǎng)。 rn 教學(xué)宗旨：rn 學(xué)校課程模式為達(dá)到“能力本位”的課程目標(biāo)，具體體現(xiàn)在課程結(jié)構(gòu)上的寬基礎(chǔ)、課程內(nèi)容的實(shí)用性、課程編排的綜合性、課程實(shí)施上的雙元性、課程比例上的實(shí)踐性、教學(xué)方法上的先進(jìn)性、課程管理上的開放性，以及課程評(píng)價(jià)上的實(shí)效性等，這一系列的有效措施為學(xué)校能力本位的實(shí)現(xiàn)并為現(xiàn)代化企業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)人才起到有力的保障作用。 rn 辦學(xué)目標(biāo)：扎根河南，打造百年誠信教育品牌。