辦學(xué)理念： rn 職業(yè)教育體系與其稱它為一種教育制度，不如稱它為一種理念，是一種注重實(shí)踐、技能為未來工作而學(xué)習(xí)的理念。這一理念的兩個(gè)重點(diǎn)在于“注重實(shí)踐技能”和“為未來工作”，即學(xué)校強(qiáng)調(diào)的是技能和實(shí)踐能力的培養(yǎng)、強(qiáng)調(diào)的是就業(yè)和直接通向工作崗位為未來而工作的一種教育，而不是其他什么“基礎(chǔ)教育”和“晉升教育”。學(xué)校體系無論教育和實(shí)踐訓(xùn)練時(shí)間的分配，還是培訓(xùn)的運(yùn)行機(jī)制；無論是課程目標(biāo)制定，還是課程方案的描述，教學(xué)方法的運(yùn)用等都體現(xiàn)出強(qiáng)烈的實(shí)用性、綜合性、崗位性、技能性等特征。這一理念將是我們未來發(fā)展的核心方向。 rn 教育體制： rn 為了保證教學(xué)質(zhì)量的有效性，我們一貫堅(jiān)持的原則是：校企合作、企業(yè)為主。職業(yè)教育本身就是一種具有強(qiáng)烈經(jīng)濟(jì)行為、企業(yè)行為的教育形式，沒有企業(yè)的參與將是一種不成功的職業(yè)教育。學(xué)校和企業(yè)均把職業(yè)教育作為“企業(yè)行為”來看...