地震中最結實的希望小學
在汶川大地震中，一大批的學校成為廢墟，而北川劉漢希望小學卻成為其中的一個奇跡，震后的學校，周邊已成瓦礫，而教學樓僅交接處裂了兩條細細的裂縫，樓后的地面下沉，使得整棟樓稍有傾斜，偏離中心大概有兩厘米的樣子。
據新華社電北川劉漢希望小學建于1999年。由漢龍集團的創辦人捐資建造。
起初，低調的漢龍集團只是悄悄捐錢。后來他們發現，只捐錢并不能保證學校的建筑質量。因此，既不是承建商，也不是業主的漢龍集團，直接將款項捐至當地相關部門，而且全程參與了希望小學工程建設質量的監督管理。
現任漢龍集團董事長孫曉東說，他們會親自過問每一所希望小學的建設。
他們問建筑商：這是一個60萬元的工程，你打算賺多少？建筑商回答：要賺10%，6萬元。劉漢和孫曉東會告訴建筑商：我另給你6萬元，條件是你要把60萬元全部都放到學校建設中去。
建筑設計院一聽是為希望小學蓋房子，免費提供設計。漢龍集團嚴格地按設計推薦行事，一直采取甲方供應建材的方式，將材料質量的關口掌握在自己手里。
劉漢說，即使是農村的希望小學，建筑結構也一定要用大廠的鋼材。設計要求柱子有10根鋼筋，一根也不許少，盡管那個柱子里的鋼筋誰也看不見。水泥也相同，大廠產品成本高，一噸水泥多100元；一噸鋼材，名廠和小廠，差著好幾百元，但是，大廠的東西質量可靠。
孫曉東舉例，含泥多的沙子，其中的泥土必須洗去，否則要棄用。
為了北川劉漢希望小學的建筑質量，負責工程監理的漢龍集團辦公室主任句艷東，多次大著嗓門跟稍有懈怠的施工人員急眼。頗有經驗的他要求施工方，按照設計，沙子、水泥和碎石的比例，水泥的標號必須用夠，量也必須用足。
相關的質量標準還有，建筑材料中，外表光滑的河道中的石頭，堅決不可用，必須加工成碎石；扁石決不能用，因為它會迭在一起，影響建筑質量。句艷東說，這些都是最基本的、人為可控的質量。
在劉漢希望小學的建設中，當地政府的監管也細致到位。當時的地方有關部門負責人就曾用最原始的辦法驗收：用斧頭用力砍下去，看混凝土是否經得住這一下。
10年前，加上稅費的綿陽商品房，造價為每平方米500多元，劉漢希望小學因為是公益事業，免去稅費，造價為每平方米400多元。
劉漢希望小學教學樓和師生的幸存，所有的鏈條都被一個關鍵咬合：負責。其中包括負責的政府、出資人、施工方、監理及老師，缺一不可。
劉漢說，我們只是按圖施工，老老實實地蓋了這個學校。至于挺過了地震的教學樓是否可以再用，他說，要評估，專家說了算。如果主體結構遭到破壞，堅決推倒重蓋。
一個負責任的企業家，一項負責任的工程，也許我們沒辦法說所有的倒塌校舍都是因為沒有建好，但是這樣一個投入了全部責任建立的學校，卻是我們值得學習的一個榜樣。如果每間學校都這樣，那地震中逝去的寶貝是不是可以減少很多？
據新華社電北川劉漢希望小學建于1999年。由漢龍集團的創辦人捐資建造。
起初，低調的漢龍集團只是悄悄捐錢。后來他們發現，只捐錢并不能保證學校的建筑質量。因此，既不是承建商，也不是業主的漢龍集團，直接將款項捐至當地相關部門，而且全程參與了希望小學工程建設質量的監督管理。
現任漢龍集團董事長孫曉東說，他們會親自過問每一所希望小學的建設。
他們問建筑商：這是一個60萬元的工程，你打算賺多少？建筑商回答：要賺10%，6萬元。劉漢和孫曉東會告訴建筑商：我另給你6萬元，條件是你要把60萬元全部都放到學校建設中去。
建筑設計院一聽是為希望小學蓋房子，免費提供設計。漢龍集團嚴格地按設計推薦行事，一直采取甲方供應建材的方式，將材料質量的關口掌握在自己手里。
劉漢說，即使是農村的希望小學，建筑結構也一定要用大廠的鋼材。設計要求柱子有10根鋼筋，一根也不許少，盡管那個柱子里的鋼筋誰也看不見。水泥也相同，大廠產品成本高，一噸水泥多100元；一噸鋼材，名廠和小廠，差著好幾百元，但是，大廠的東西質量可靠。
孫曉東舉例，含泥多的沙子，其中的泥土必須洗去，否則要棄用。
為了北川劉漢希望小學的建筑質量，負責工程監理的漢龍集團辦公室主任句艷東，多次大著嗓門跟稍有懈怠的施工人員急眼。頗有經驗的他要求施工方，按照設計，沙子、水泥和碎石的比例，水泥的標號必須用夠，量也必須用足。
相關的質量標準還有，建筑材料中，外表光滑的河道中的石頭，堅決不可用，必須加工成碎石；扁石決不能用，因為它會迭在一起，影響建筑質量。句艷東說，這些都是最基本的、人為可控的質量。
在劉漢希望小學的建設中，當地政府的監管也細致到位。當時的地方有關部門負責人就曾用最原始的辦法驗收：用斧頭用力砍下去，看混凝土是否經得住這一下。
10年前，加上稅費的綿陽商品房，造價為每平方米500多元，劉漢希望小學因為是公益事業，免去稅費，造價為每平方米400多元。
劉漢希望小學教學樓和師生的幸存，所有的鏈條都被一個關鍵咬合：負責。其中包括負責的政府、出資人、施工方、監理及老師，缺一不可。
劉漢說，我們只是按圖施工，老老實實地蓋了這個學校。至于挺過了地震的教學樓是否可以再用，他說，要評估，專家說了算。如果主體結構遭到破壞，堅決推倒重蓋。
一個負責任的企業家，一項負責任的工程，也許我們沒辦法說所有的倒塌校舍都是因為沒有建好，但是這樣一個投入了全部責任建立的學校，卻是我們值得學習的一個榜樣。如果每間學校都這樣，那地震中逝去的寶貝是不是可以減少很多？
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