愛育幼童理念： rnrn 教育既是愛，沒有愛就談不上育，給孩童以愛心再施之于教育，便能培養出良好的幼苗。愛是育的基礎，愛是陽光雨露。愛是無形的激勵，愛是奠定人格的基礎，愛是家庭幸福健康的標志，愛是孩童步入成功的踏板。育是在有愛心的前提下自我完成的過程。rnrn 愛育幼童的教育目標：rnrn 是全面的人格教育，其根源在于心智教育，我們會從教養、食育、體育、感覺教育等所有方面平衡地進行指導，吸取了非常優秀的右腦全腦教育，提倡進行左右腦平衡發育的教育。rnrnrn 愛育幼童對家庭及社會的貢獻： rnrn 愛育幼童教育在培養孩子專注能力方面取得了前所未有的成功，眾多的孩子由于家庭環境不良、個體體癥不佳、飲食欠科學合理等原因，造成注意力分散學習不專心，這些孩子只要接受愛育幼童的教育方式，在短時間內就可得到很好的改善，孩童們便能坐得住玩得專，吸收資訊會達到事半功倍的效果。rnrnrn 愛育幼童教育的宗旨:rnrnrn 愛育幼童教育宗旨是在以情商教育為載體的基礎上，讓孩童以自然的方式形成思維、創造、專注、記憶、理解等學習能力；在此基礎上孩童自我完善其人格如積極、友愛、互助、交往等。情商是決定家庭幸福與否的關鍵，決定個人與國家的命運。情商EQ的高低是孩子未來成功的關鍵，是學業與事業成功的法寶。一個人事業的成功源于20%智商+80%情商，為此情商才是人生成就的真正主宰，正如我國著名作家柯云路說：“情商比智商在更大程度上決定著一個人的愛情、婚姻、學習、工作、人際關系以及整個事業?！眗nrn 愛育幼童教育的精髓：rnrnrn 短期內提高孩童的專注力、記憶力、數學思維能力、語言思維能力、空間思維能力、理解能力、情商、勇敢、積極進取等。通過系統訓練使孩童擁有超人的情商和智商，為孩童的一生奠定扎實的基礎。 rnrnrn 愛育幼童教育理論：rnrn 1、愛育幼童教育能將孩童不可思議的能力巧妙引導出來。rn 2、愛育幼童教育并不是以英才教育或天才教育為目標，而是為了培養孩子擁有一顆體貼他人、充滿意欲與積極性的心，富有智慧，以全人格教育及左腦與右腦平衡的教育為目標。rn 3、其特殊性在于才能遞減法則理論。在孩子0——9歲之間，每天花10-30分鐘的時間，籍由游戲的互動培養孩子優秀的資質，這就是愛育幼童幼兒教育理論。